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严永红:《教室健康照明研究与应用设计实践》

2020/2/14 21:41:24 作者:胡翔 来源:阿拉丁照明网
摘要:2019年12月20日,,光亚法兰克福、阿拉丁、南网光亚照明研究院联合健康照明产业链领先组织,共同发起“2019光健康产业市场趋势峰会”。本文为,重庆大学建筑规划学院严永红教授《教室健康照明研究与应用设计实践》演讲概要。

大健康产业作为世界上最大和增长最快的产业,已经成为全球经济发展的新引擎。健康照明发展在关注安全,高品质舒适度,更应把握疗愈光照,主动健康干预和个性的定制成为重要的生长点。2019年12月20日,光亚法兰克福、阿拉丁、南网光亚照明研究院联合健康照明产业链领先组织,共同发起“2019光健康产业市场趋势峰会”,邀请众多研究该领域的顶级专家、企业领袖,针对不同的主题和话题,从生物、医学、视觉、技术、标准、产业发展等众多方向共同探讨,进行深度对话,促进健康照明产业未来发展。


下面是重庆大学建筑规划学院严永红教授《教室健康照明研究与应用设计实践》的演讲概要:

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很多人都说严老师你们做教室健康照明,那你能不能告诉我们,什么样的光环境是健康的?比如说我照度做到多少,色温多少,它是最健康的。那么我们最早期的研究,第一个是研究是色温,当时做了三种色温、四种照度,不同的色温,它的优势照度是不一样的,那么总体来看,4000K的优势比较好。6500K可能到未来它不一定是一个主流的色温,3000K也不一定是最好,这是当时我们在做全人工光的环境里所得出的一个结论。后面我的博士生在这个基础上,把全人工光做完以后,又开始考虑在教室照明里面非常重要的天然光。


上海11选5天然光首先要解决一个问题,目前的天然光的标准还在用我们以前的,比如说我们做建筑设计,就有一个采光系数是吧,但是它的基础是静态的,那么我的博士生他在做的时候,就用了现在比较流行的,就是我们的动态天然光的一个评价。我们看看这张图就,这是一年中不同的城市,它的天然光从早上到晚上的排列的情况,你可以一眼通过这个图看出来,哪个城市的光照比较足,那么这个拿来干什么呢?是对我们在做建筑设计的时候,和我们做照明设计的时候,提供一个基础的一个指标,那么我们的学生针对重庆大学的几个校区,调研了不同类型的教室,然后对它的采光和照明情况做了一个调查。大家可以看到,教室现在基本上是南北向居多。那么南北向来面,我们如果从原来的窗地比来看,窗户开的最小的有1:7.7的窗地比,最高的有1:1.8,那么也就是说它天然光的状况,首先差别就很大。后面我们还会看到,南向和北向的差异也非常大。那么一般窗户比较大,大家可以看到是绘图和设计室,因为我们绘图教室和设计室需要充足的光线,自习室相对要低一些。这是当时他做的一个实验,包括他把整个的实验,因为天然光千变万化,最好入手的是阴天,因为阴天相对它的强度,天气状况相对要稳定一些,变化没有这么大,所以他选择的是阴天,而且阴天恰好比较适合重庆的大部分的状况。因为我们的光照不足,最大的问题是冬天,夏天是过量的,因此他做的是冬季的阴天的研究。


上海11选5然后他把一个标准教室,分了近窗处和远窗处两个区域,做了全天的一个研究。那么他在设定光环境的时候设了这么几个,一个是现状,就是我们的天然光加上我的人工光,现在大概200Lux,另外一个是按照现在的标准,天然光加人工光,人工光可以达到450-500Lux,还有一个是我们前期的研究得出来的,700左右,750左右,比较好的这个人工光叠加进来,我们来看三种不同状况下,人的各种反应。那么做了这些实验,就包括舒适度的,主观的和生理的,包括睡眠,还有工作效率,这几个评价。

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最后得出来一个什么结果呢?大家这个图看一下,和我们前期做的一些实验也吻合。就是说它单一的指标,就是没有一条完美的曲线,它能够同时满足你的效率、情绪什么什么,就是所有你生理和心理所需要的指标,它都满足,很多指标是矛盾的。那么这儿重点做了两个,一个是工作效率,就是学习效率和光照的关系,那么大家可以看到,从早上到下午呢,是这样一个曲线,中午那一段是虚线,是他中午没有做。早上是从高到低,下午也基本上是从高到低,但是下午的起值要低一些,这是从效率的角度,早上和下午上班的时候,需要给一个强光刺激,这是他的结论。另外一个,从情绪来看,就不是这样的了。那么情绪上午所要的光照要强一些,下午要低一些。这个我们跟国外的两个模式对比,那么国外的这个学者也有两个模式,那么就包括我们现在所做的很多动态照明模式,实际上是第一种。就咱们看蓝色、白色的这种,就模拟天然光,慢慢慢慢亮起来,然后再慢慢慢慢暗下来,大部分是这样的模式,但是我们实验得出来的结论,这个比较适合调节情绪,但是对于效率来说它并不是太起作用。下面一种模式,实际上是适合效率,就是给一个强光刺激,上下午各给一个强光刺激。


那么我们看一下国外的学校是什么样,也就是说我们不要忘记天然光和我们室内的设计,它仍然是对我们光环境影响最大的,它影响我们的空间明亮度,所以大家先看一下。我们做了这个学校每件教室的调研,最后发现有几个问题,因为我们是夏季的时候做的,就发现实际上白天根本不是光不够,白天是光太过亮,而且它分布不均匀,近窗处太亮,远窗处不够,那么怎么办?现在的办法就是刚才邹老师放的那几张照片,一个窗帘全拉死,也就是说你天然光根本不用。那么我们看一看,比如说我们不拉窗帘是这样分布的,它的照度,实际上就是不均匀而且超标,当我拉上窗帘以后,它又不够了。大家可以看到,甚至这块还是有的超标,这个是不够的,就是南北向,前面那个是南向,这个是北向。那怎么办呢?也就是说一边呢我们又在说光照不足,一边是天然的、最好的光多余,那该怎么办?所以这次我们设计,除了从常规照明,也就是在座的各位最关心的常规照明,我们的灯具选择和优化以外,还有我们加了一个情绪照明,另外呢添了百叶的,百叶我现在自己正在开发一个专利,我希望用一个低成本的方式,能够实现我所要的光进来,我们把一些太强烈的光、近窗处的光遮掉,但是让远窗处的光有,那么我现在也正在做。


“2019光健康产业市场趋势峰会”,嘉宾演讲报道:






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